Actes et Publications
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PUBLICATION
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Pratiques
& Techniques . Coordonné
par Jean-Francis Grehaigne |
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SEMINAIRE
INTERNATIONAL
3 et 4 octobre 2011 IUFM Fort Griffon |
L'amour des langues
Patrick ANDERSON, Professeur des universités, UFR SLHS,UFC,Laboratoire Laseldi EA 2281 Amour des langues / Amour de la langue ........................................................................ Sylvie VONDRAKOVA, Université de Bohème de l'Ouest, REP. TCHEQUE L´ Apport des méthodologies des langues étrangères à la formation de l´individu plurilingue |
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PUBLICATION
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"François Furet, Révolution française, Grande Guerre et communisme" sous la direction de Pierre Statius et Christophe Maillard, éditions du Cerf.
Cet
ouvrage est issu du colloque "François Furet, Le passé
d'une illusion" Présentation
de l'ouvrage |
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SEMINAIRE FERDINAND BUISSON " 1911-2011, d'une crise de l'éducation à l'autre ? Le
Dictionnaire de Buisson
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Janvier - décembre 2011 IUFM de Franche-Comté, Fort Griffon, Besançon
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SEMINAIRE
INTERNATIONAL
22 et 23 juin 2010 IUFM Fort Griffon |
Jean-Louis
CHANCEREL
François
MAKOWSKI
François MIGEOT Qu'est-ce
que l'enseignement des langues dans le cadre du CECRL?
La politique éducative de l'Union Européenne
La rage de l'évaluation : un terme fétiche aux effets puissants en Pologne. |
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PUBLICATION
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Le
colloque "Roms d'Europe : Rupture Accueils et Scolarisations"
Conçu
à la suite de ce colloque, le numéro 159 de la revue
Diversité intitulé |
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SEMINAIRE INTERNATIONAL
8 et 9 décembre 2009 IUFM Fort Griffon |
Régis
MALET,
Professeur,
Université de Lille III Centre Interuniversitaire de Recherche
en Education de Lille (CIREL), Equipe Profeor ................................................................................................ "Approche comparatiste des politiques scolaires en Europe" Politiques de l’école et formation des enseignants en Europe : perspective comparatiste Revue
de recherche internationale et comparative en éducation
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| Robert
STANNARD,
Professeur à l'Université de Keele, Grande Bretagne ................................................................................................. "Qu'est ce qu'une formation de qualité? Le rôle de l'OfsTED" Initial teacher education in England - The PGCE at Keele University Keele Level Descriptors for Professional Standards |
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SÉMINAIRE
2007 - 2008 |
L'IUFM de Franche-Comté, école interne de l'Université de Franche-Comté a organisé un séminaire intitulé "Bourdieu et l'école : quarante ans après" en 2008/2009. Ce séminaire se poursuivra en 2010. De nombreuses communications ont été présentées à cette occasion : Séance n°1 Samedi 17 novembre 2007 : Séminaire " Bourdieu et l'école : 40 ans après " - Introduction Séance n°2 Samedi 8 décembre 2007 : Bourdieu et la classe (Hervé Touboul) Séance n°3 Samedi 5 janvier 2008 : Pierre Bourdieu, un wittgensteinien de terrain ? (M. Le Du) Nathalie Heinrich Pourquoi Bourdieu ? (S. Cannac) Paradigme ou idéologie ? (L. Jeanguyot) Questions à partir du Chapitre 3 : " L'ordre du politique, le doublé générationnel " (S. Collardey) Séance
n°6 samedi 29 mars 2008 : La pensée bourdieusienne
de l'École (Carole Widmaier) |
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